-
Καὶ he kay கய் πάλιν began PA-leen PA-லேன் ἤρξατο again ARE-ksa-toh Aற்ஏ-க்ஸ-டொஹ் διδάσκειν to thee-THA-skeen தே-TஃA-ஸ்கேன் παρὰ teach pa-RA ப-ற்A τὴν by tane டனெ θάλασσαν· the THA-lahs-sahn TஃA-லஹ்ஸ்-ஸஹ்ன் καὶ sea kay கய் συνήχθη side: syoon-AKE-thay ஸ்யோன்-AKஏ-தய் πρὸς and prose ப்ரொஸெ αὐτὸν there af-TONE அf-Tஓந்ஏ ὄχλος was OH-hlose ஓஃ-ஹ்லொஸெ πολύς, gathered poh-LYOOS பொஹ்-ள்YஓஓS ὥστε unto OH-stay ஓஃ-ஸ்டய் αὐτὸν him af-TONE அf-Tஓந்ஏ ἐμβάντα a ame-VAHN-ta அமெ-VAஃந்-ட εἰς great ees ஈஸ் τὸ multitude, toh டொஹ் πλοῖον so PLOO-one Pள்ஓஓ-ஒனெ καθῆσθαι that ka-THAY-sthay க-TஃAY-ஸ்தய் ἐν he ane அனெ τῇ entered tay டய் θαλάσσῃ into tha-LAHS-say த-ள்AஃS-ஸய் καὶ a kay கய் πᾶς ship, pahs பஹ்ஸ் ὁ and oh ஒஹ் ὄχλος sat OH-hlose ஓஃ-ஹ்லொஸெ πρὸς in prose ப்ரொஸெ τὴν the tane டனெ θάλασσαν sea; THA-lahs-sahn TஃA-லஹ்ஸ்-ஸஹ்ன் ἐπὶ and ay-PEE அய்-Pஏஏ τῆς the tase டஸெ γῆς whole gase கஸெ ἦν multitude ane அனெ